互联网背景下中职信息与计算科学的教学模式分析

• 作者: 王瀚
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网 中职 信息与计算科学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00228-00228
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

中职教育是我国教育系统的重要组成部分，为社会培养了大量的职业人才，因此受到社会的高度重视。信息与计算科学专业的设置，满足了学生的不同学习需求与社会岗位需求，促进我国信息化水平的提升。然而，在互联网背景下，传统教学模式呈现出一定的弊端性，不符合现代教育发展的潮流，必须对其进行创新与改进，培养综合型技能人才。本文将通过分析中职信息与计算科学教学的问题，探索互联网背景下中职信息与计算科学的教学模式构建策略，为实践工作提供参考。

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1	王瀚		1	0	0.0	0.0