浅析高中物理教学中培养学生思维能力的策略

• 作者: 黄敬伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 物理学思维 物理教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0111-0111
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中物理是一门以观察、实验、理论为基础的学科，在整个物理教学体系中发挥着重要的作用，有利于培养学 生的科学精神和创新意识，提高实践能力和思维能力，发展核心素养。高中物理教师在教学实践的过程中，要依托物理学 科的具体教学内容，有计划、有针对性地对学生进行思维能力的训练，显著提高学生在学习过程中的积极主动性，加强学 生的物理学习良好习惯的培养，让他们能够在物理的学习中有收获和成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敬伟		1	0	0.0	0.0