坚持范本理念 一致“教学评”——以统编版语文教材三年级上册《搭船的鸟》一课为例

• 作者: 叶秋玉
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 找准范本 范例导学 以本为例 贵在引子
• 年，卷（期）: mszx_2020,（31）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

统编版教材理念呼唤“范本教学”,在课堂上,教师应正确解读文本,有范本教学的意识,找到突破口,进行导学,促进学生进行阅读及表达。本文从教、学、评、和等方面探讨了语文教师应当坚持范本理念,落实“教学评”一致,以一篇带多篇,引导学生领略、探究更多的相关作品,慢慢地把学生引向源远流长的文化长河。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶秋玉		2	1	1.0	1.0