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摘要:
我国医疗行业需要意识到循证护理的重要性,大力推广、应用循证护理模式。我国高职院校也需要将循证护理应用到内科护理学教学中,推动内科护理学教学水平的提高并利用循证护理帮助学生养成良好的探究问题、主动解决问题的习惯,推动学生日后的发展。
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文献信息
篇名 循证护理在高职内科护理学教学中的应用探讨
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 内科护理学 循证护理 主观评价
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0300-0300
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
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1 郭婷婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内科护理学
循证护理
主观评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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