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摘要:
中职院校工艺美术专业的技能培养范围广泛,有12种不同行业的工艺美术专业技能方向.职业教育与当地的经济发展息息相关,因此,中职教育应以为地方区域发展培养人才为理念,设置合适的专业,培养出适应当地发展需求的人才.中职工艺美术室内设计方向的教学目前存在一些问题,如专业课程设置落后、课程设置不全面、教师未及时学习与补充新兴技术知识、专业教材陈旧等.该文作者反思上述的问题,探索如何更好地开展中职工艺美术专业的室内设计方向教学.
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文献信息
篇名 浅议中职工艺美术专业室内设计方向的教学
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 中职教育 工艺美术 室内设计 人才培养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
工艺美术
室内设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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