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摘要:
随着教育教学的不断改革,激发学生学习兴趣、唤醒学生学习欲望,已经成为众多小学数学教师构建高效课堂的有效手段之一,小学数学教师要进一步强化认识,积极的探索激发学生兴趣、构建高效课堂的有效方法和策略,从而为学生在课堂更为精力集中的学习相应的数学知识内容奠定坚实的基础.本文将就激发学生兴趣,构建高效课堂的策略进行研究.
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激发学生兴趣打造高效课堂
低年级
兴趣
高效教学
数学课堂的高效化构建
中学数学教学
高效课堂
构建
关注学生体验构建高效小学数学课堂
小学数学
体验
高效课堂
生活
问题
操作
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发学生兴趣构建高效数学课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 课堂教学 学习兴趣 激发 策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
学习兴趣
激发
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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