浅谈儿童古诗词家庭诵读的培养

• 作者: 季友君
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 古诗文 感知 家庭诵读
• 年，卷（期）: ccd_2020,（10）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中国古典诗歌浓缩了母语的精华,以其特有的节奏感和韵律感等特点,从古至今始终散发着迷人而高贵的气质。儿童从小应该大量背诵诗歌,尤其是古诗。家长是孩子的第一任老师。作为家长,在引导孩子背诵古诗的时候,应对其多加关心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季友君	山东省日照市莒县龙山镇中心小学	2	0	0.0	0.0