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摘要:
该文基于“翻转课堂”的理论,以笔者所教授的英语专业本科2016级为研究对象,结合“数字口译”具体教学实践,通过15周的教学研究分析,对交替传译教学的促进作用进行研究,从而为英语专业口译课堂的教学质量提供一份保障。
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文献信息
篇名 基于“翻转课堂”理念的口译教学研究——以“数字口译”授课为例
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 翻转课堂 交替传译 数字口译
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李聪慧 中原工学院信息商务学院外语系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
交替传译
数字口译
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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