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摘要:
"非遗+高校"是时代保护和传承非物质文化遗产的需要,同时也是丰富高校内涵建设的必由之路.但昌黎地秧歌在高校传承的过程在也暴露出一些问题,课程建设缺乏创新性、传承模式因循守旧、第二课堂亟待开辟和师资队伍需要健全等.为此建议采取如下措施:一是努力加强课程建设;二是积极探索新的传承模式;三是踊跃开辟第二课堂;四是进一步完善师资队伍.
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教学路径研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "非遗+高校":昌黎地秧歌保护与传承模式研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "非遗+高校" 地方秧歌 保护与传承
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号
字数 3519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.05.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫国 17 15 2.0 3.0
2 苏鹏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"非遗+高校"
地方秧歌
保护与传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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