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自然资源在小班班本课程中的应用研究
自然资源在小班班本课程中的应用研究
作者:
张影影
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
培养能力
自然资源
环境
摘要:
在幼儿初期的培养学习过程中,身边的每一种事物都可以发挥自己的作用.比如利用自然资源去培养幼儿的创造能力,也可以在通过幼儿进行自然资源探索过程中,促进同学和谐相处,增进有益的知识.发现幼儿的对于每一种事物得独特思想,并在正确的框架内进行正确的引导.这是进行幼儿教育,包最应该做的事情.小班版本在进行课程研发的时候,可以充分利用幼儿园内的自然环境或者环境安全的校外环境.利用一切可以利用的资源,有效的为幼儿的学习提供全面发展的空间.
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篇名
自然资源在小班班本课程中的应用研究
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
幼儿
培养能力
自然资源
环境
年,卷(期)
2020,(37)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
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儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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