走进文化世界,丰盈汉字学习——以汉字研究课"走进山的世界"一课的教学为例

• 作者: 吴沙沙
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字 汉字文化 汉字学习
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22
• 语种: 中文

摘要

汉字既是文化的载体,同时也蕴含着丰富的文化内涵.学习汉字,不仅要了解汉字的音、形、义,还要了解汉字本身及其所承载的文化知识.以此为出发点,文章从感受汉字的古老与神奇、讲述汉字的故事与情结、探寻汉字背后的文化隐喻三个方面展开论述,旨在让学生通过汉字学习走进文化世界,丰盈汉字学习.