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摘要:
随着我国社会的发展与现代化进程不断推进,改革开放以来农村人口大规模入住城市,衍生出了农村留守儿童这一特殊群体.家庭教育是影响孩子成长的重要因素,家庭教育的缺失将对孩子成长产生难以弥补的影响.留守儿童的家庭教育会因为父母的缺位而带来诸多的问题,会严重影响农村教育的发展,有碍于社会主义和谐社会的建设.所以,在此背景下,研究农村留守儿童的家庭教育问题具有重要的社会意义.
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文献信息
篇名 关于农村留守儿童家庭教育的调查研究——以重庆市彭水县汉葭镇为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 留守儿童 家庭教育 问题 对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕苏莲 1 0 0.0 0.0
2 向洁 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
家庭教育
问题
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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4219
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