传统文化融入中学语文课的方法研究

• 作者: 卢敏
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 中学语文 教学方法 传承
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化万象
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

语文学科作为传承中华文化的重要学科,其具有独特的学科性质,也使每位语文老师担负起重要的职责,因此,语文教师要具有良好的传统文化素养和知识储备,并且要具有比较高的历史责任感和现代化的教学理念.本文主要分析了传统文化融入中学语文课的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢敏		2	49	1.0	2.0