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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段所谓的人才竞争,主要指的是创造力的竞争,是思维的竞争.因此思维的锻炼成为学校教学中非常重要的任务,初中阶段加强创造性思维的培育,对提升教学效果有着非同寻常的意义.分析语文课中如何对学生的创造性思维展开训练,激发学生在语文课中的创新性以及主动性,从而培养出有着良好创新思维的人才.
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初中语文
思维
能力
培养
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文献信息
篇名 初中语文教学如何培养学生创造性思维
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文教学 课堂教学 创造性思维
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
课堂教学
创造性思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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