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摘要:
由于我国在信息技术教学中的起步较晚,因此缺乏先进的经验,导致实践中的应用成效受到影响,难以体现信息技 术的优势。为此,应该结合小学语文学科的特点及教学需求,制定切实可行的改善措施,以消除信息技术应用的误区,引导学生 的高效学习。
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谈信息技术与小学语文课堂教学的融合
信息技术
语文教学
融合
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
信息技术在小学语文课堂教学效率提升中的价值
信息技术
小学语文
课堂教学
提升效率
重要价值
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中信息技术的改善对策
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学语文 信息技术 改善
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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信息技术
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