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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
2010年度全国职业教育与成人教育工作会议中教育部制订了《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》?(征求意见稿),明确了中职教育今后三年改革创新的方向——产教合作、校企一体和工学结合.然而,并非所有的教学内容都适合这种编写方式,下面,笔者结合自身的体会和理解谈谈中职教材常见的四种编写方式,以及如何根据教材内容选择编写方式.
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文献信息
篇名 中职教材编写方式探析
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 教材编写 中职 方法
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 编辑出版
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G235
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐玲 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材编写
中职
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
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0
总被引数(次)
4305
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