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摘要:
小学教育是我国教育体系的重要构成,小学语文教学内容的有效选择与确定,直接影响着教学效果的发挥和学生学习基础的奠定.基于此,本文从"单元导入"和"学习期望"两个方面介绍了小学语文教学内容的选择,从"课后练习"和"学生主体"分析了小学语文教学内容的确定.
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篇名 谈小学语文教学内容的有效选择与确定
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文教学 单元导读 核心素养 教育目的
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文教学
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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