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摘要:
随着素质教育观念的进一步普及,推动了新课改的不断发展,在这个时代背景之下,对于幼儿园阶段的教育也提出了更高的要求.幼儿园教育是孩子认识世界的第一步,也是培养幼儿学习能力和创造能力的基础.近些年来,许多专家提出了"教育生活化"的观点,主张在幼儿园的美术课堂中强调生活化,帮助幼儿更好地发挥出他们的想象力和创造力.本文具体的分析了现阶段我国幼儿园中美术教育生活化中存在的一些问题,并提出一些可行的策略.
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幼儿园
美术教育
生活化
策略探讨
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幼儿园
美术活动
生活化材料
运用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园美术教育生活化的策略
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 教育 美术 生活化
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教育
美术
生活化
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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