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摘要:
本文介绍了背景音乐在教育活动、过渡环节、生活活动等在幼儿一日活动各个环节的有效运用。为加强日常生活中各个环节的利用与培养,教师应该通过灵活的、多样的途径来挖掘幼儿的潜能,将背景音乐有效渗透到幼儿教育的各个环节,塑造幼儿健康活泼的性格,促使幼儿的全面、和谐发展。
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文献信息
篇名 背景音乐在一日活动中的巧妙运用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 背景音乐 一日活动 引发联想
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G40-014
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
背景音乐
一日活动
引发联想
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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