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摘要:
陶行知生活教育理念简单来说就是一种将教育生活化、学校社会化的教育理念,其不仅高度概括了陶行知先生的教育理念而且也符合新时代背景下的教育发展需求.陶行知生活教育理念在高中化学教学中的运用不仅能够有效提高学生的成绩,而且也能培养他们的化学实践能力.
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陶行知教育思想与新课程理念的契合——以高中化学有效教学为例
陶行知教育思想
新课程理念
高中化学
有效教学
陶行知教育理念在小学语文教学中的融入
陶行知教育理念
小学语文教学
融入
"教学生活化"理念在高中化学教学中的应用探究
教学生活化
高中化学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陶行知生活教育理念在高中化学教学中的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 生活化教育理念 高中化学 教学策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨曙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教育理念
高中化学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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