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优化中职心理学教育教学质量的探讨
优化中职心理学教育教学质量的探讨
作者:
袁红丽
陆佳瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职心理学
教育教学质量
优化策略
摘要:
本文首先讨论了我国中职心理学教育教学的发展现状,其次对中等职业学校开展心理学教育的必要性进行了分析,最后,从学校、教师、学生组织以及家长和社区四个角度,对于优化中职心理学教育提出了相应的建议。
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优化中职心理学教育教学质量的探讨
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社会科学
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中职心理学
教育教学质量
优化策略
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
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0014-0014
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1页
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G
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教育教学质量
优化策略
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研究来源
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研究去脉
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今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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