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摘要:
本文首先讨论了我国中职心理学教育教学的发展现状,其次对中等职业学校开展心理学教育的必要性进行了分析,最后,从学校、教师、学生组织以及家长和社区四个角度,对于优化中职心理学教育提出了相应的建议。
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文献信息
篇名 优化中职心理学教育教学质量的探讨
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 中职心理学 教育教学质量 优化策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0014-0014
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁红丽 3 0 0.0 0.0
2 陆佳瑶 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职心理学
教育教学质量
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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0
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