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班级生活中的幼儿反抗行为的原因及启示
班级生活中的幼儿反抗行为的原因及启示
作者:
先军霞
王思入
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级生活
幼儿反抗
抗拒
摘要:
幼儿的反抗行为在班级生活中屡屡出现,幼儿反抗行为是幼儿与班级生活内各要素相互作用的结果,表现为隐性反抗和显性反抗.其中,幼儿的心理发展水平、教师的教养风格以及班级的文化氛围是主要的影响因素,因此,尊重幼儿的生命成长,正确看待幼儿的反抗行为,加强教师的实践反思,更新教师的儿童观以及建立合理的班级制度,形成良好的班级文化氛围是对待幼儿反抗行为的合理路径.
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文献信息
篇名
班级生活中的幼儿反抗行为的原因及启示
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
班级生活
幼儿反抗
抗拒
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班级生活
幼儿反抗
抗拒
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
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