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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代化教育理论的影响下,全面发展成为新的教育理念,给体育教学的发展带来了重大机遇,使得越来越多的体育专业人才能够走向社会,为更多的人提供体育服务.听障学生是教育体系中重点关注的对象,但是由于听障学生自身的生理因素,因此在开展体育教学中会出现一定的问题,降低学生的学习兴趣.体育教师需要认识到体育活动对听障学生身体协调性的重要性,积极使用各种教学策略,探索新型的体育教学模式,激发学生的体育热情.据此,深入分析了培养初中听障学生体育兴趣的有效策略.
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文献信息
篇名 在体育教学中培养初中听障学生兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 体育教学 培养 初中 听障学生 兴趣
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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体育教学
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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