自发性气胸应用分级护理联合环节式健康教育的效果及对其肺功能的影响

• 作者: 犹春燕
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 自发性气胸 分级护理 环节式 健康教育 肺功能
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:分析自发性气胸应用分级护理联合环节式健康教育的效果其对于肺功能产生的影响.方法:选取2019年5月—2020年5月我院入院治疗患有自发性气胸的患者共计120例,依照足记分许的方式将其分成两组每组中有患者60例,对照组采取常规的方式进行治疗,研究组则在常规组治疗的基础上联合使用分级护理与环节式健康教育相互融合的方式完成治疗.结果:研究组在护理上的满意度超出对照组(P<0.05),研究组在生活质量上的评分超出对照组(P<0.05),在进行治疗之后研究组的FEV1和FEV1％以及FEV1％/FVC与6MWT等相关指标都超出对照组(P<0.05).结论:自发性气胸在进行治疗的同时,采取分级护理联合环节的健康教育在治疗上的效果十分的理想,其不但缓解了患者自身的生活质量水平和肺功能等情况,还让患者在护理上的满意度有一定程度的提升,临床上上需要对其给予进一步的推广与应用.