应用型高校艺术设计专业的版画教学研究

• 作者: 余玮 曾兰建
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 版画创作 版画教学 应用型高校 多样性教学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

我国高校艺术设计专业的学生绘画基础普遍都不是很好,其造型能力和创作思维能力不是特别突出,创意思维不够新颖,设计普通.艺术设计专业加强版画创作的培养有助于提高创意思维,提高基础造型能力.艺术设计类版画课的教学可遵循其探索性、严谨性、系统性和欢愉性原则,从而进一步地培养学生的文化素养和审美情趣,培养更多、更适合国际市场需要的优秀设计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玮		15	2	1.0	1.0
2	曾兰建		7	1	1.0	1.0