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摘要:
园林景观设计是高职院校环境设计专业中的一门重要课程,旨在培养具有一定学习能力和实践能力的应用型人才,以适应市场对园林景观设计人才的需求.在现代化进程深入推进的背景 下,城市建设不断深入,园林景观建设受到重视,社会对于这方面人才的需求也在不断增长.陶瓷艺术具有启发与借鉴的价值,可以融入环境设计课程,实现教学活动的创新构建.对此,该文分析高职院校园林景观设计课程教学活动的基本现状,剖析陶瓷艺术的内涵,并思考将陶瓷艺术融入其中的价值,提出将陶瓷艺术融入园林景观设计专业课程的具体路径与措施,以期为业界同仁提供一定的参考.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 陶瓷艺术在高职院校园林景观设计专业课程中的探索与实践
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 陶瓷艺术 高职 园林景观设计 融入路径
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
陶瓷艺术
高职
园林景观设计
融入路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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