见微知著小中见大——刍议微课对小学美术教学的影响及作用

• 作者: 伍倩茹
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学美术 美术教学 作用 影响
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00167-00167
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

微课具有使用便捷、操作简单、内容丰富等特点,其内容可以针对不同受众精心设计,极大的提高授课效率和学生的课堂兴趣,尤其对小学生而言更加具有吸引力。对于美术课堂微课则可以通过生动形象的动画教学来提升小学生的积极性,吸引其注意力。

作者信息

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1	伍倩茹		1	0	0.0	0.0