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“先考后教,少讲精练”的高三政治复习课模式探究
“先考后教,少讲精练”的高三政治复习课模式探究
作者:
王巧月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高三政治
先考后教
少讲精练
摘要:
在新课程标准背景下,传统的复习课模式已经不能适应当前政治课堂的教学需要。如何上好高三政治的复习课?笔者采用“先考后教,少讲精练”的高三政治复习课模式,创建高效的课堂。在本文中,我们将详细阐述这种复习模式的做法。
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浅析高三政治复习备考策略
高三
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文献信息
篇名
“先考后教,少讲精练”的高三政治复习课模式探究
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
高三政治
先考后教
少讲精练
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育教研┆基础教育
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12240/j.issn.2095-9214.2020.17.048
五维指标
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高三政治
先考后教
少讲精练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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