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摘要:
在当前的教育改革条件下,对于在信息技术的环境下,数学教学有效性的探究十分重要,并且已经成为教育改革新的方向。信息技术因其具有独特的画面以及音乐,能够有效地吸引学生们的课堂注意力,已经成为当今教育的主要工具。本文通过对信息技术工具教学情况进行具体分析,对小学数学教学的有效性进行了深入的探讨。
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篇名 信息技术环境下的小学数学教学研究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学数学 数学教学 有效性
年,卷(期) xslsx_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0128-0128
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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信息技术
小学数学
数学教学
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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