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摘要:
现阶段我国教育部门针对各教育阶段均展开积极的课程改革活动,而幼儿园阶段作为幼儿接触教育活动的初级阶段,此阶段教学活动展开的科学性、合理性将会对幼儿学习习惯、学习态度的养成产生重要影响,因此,教师需注重科学教学手段的应用.本文首先对游戏教学法内涵加以阐述,其次针对游戏教学法应用原则加以分析,最后针对游戏教学法在幼儿园主题活动中的应用提出几点建议,望借此可为提高幼儿园教学效率提供参考.
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游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略
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游戏教学法在幼儿园实践教学中的应用
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幼儿园
实践教学
应用
浅议游戏教学法在幼儿园美术教学中的应用
幼儿教育
美术
游戏化教学
游戏教学法在幼儿园教育教学中的应用研究
游戏教学法
幼儿园教育教学
应用要点
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文献信息
篇名 游戏教学法在幼儿园教学中的应用策略研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 游戏教学法 幼儿园 应用策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
幼儿园
应用策略
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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