智慧游戏,快乐成长——幼儿园游戏化教学中的构建与实施

• 作者: 郑和青
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园 游戏化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

在提倡素质教育的现代社会,幼儿的身心全面发展是幼儿园教学的重中之重.幼儿是一类特殊的群体,其心智不成熟,对待新鲜事物的好奇心比较强,但又不持久.面向幼儿的教育要突出兴趣主导的原则,构建游戏化课堂,创设实效性与趣味性兼备的课堂.客观来讲,幼儿园课程游戏化教学可以有效激发幼儿的学习兴趣,实现劳逸结合,从而有效提升幼儿园课程教学效果.本文就幼儿园游戏化教学的构建与实施展开论述,阐述幼儿园游戏化教学实施的必要性,提出具体的路径.