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摘要:
农村的教育水平在近年来得到了很大的发展,但对于音乐这种素质教育要求下的课程还未给予足够的重视.各级教育部门必须明确,音乐教育也是我国教育体系当中不可或缺的一个部分,是推行素质教育的过程中不容忽视的,面对着当前农村小学音乐教育的现状,必须要给予足够的重视,积极的探索创新改进的方法,从而改变这一现状.
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文献信息
篇名 小学音乐教育的实践与探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村小学 音乐教育 创新改进
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
音乐教育
创新改进
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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