翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用

• 作者: 孟冉
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 翻转课堂 初中数学 教学设计 应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.082

摘要

随着当前信息技术的不断发展,在现代教育教学中网络信息技术开展逐渐得到广泛的运用.翻转课堂教学方式随之出现,该教学模式注重引导学生在课前以及课后自主完成相关知识的探究与学习,在课堂上与教师进行沟通与交流,从而实现知识吸收的内化.数学教师可以尝试利用翻转课堂的教学方法,打破传统教学思维模式的束缚,让学生掌握课堂教学的主动权,提升自主学习能力.基于此,本文对翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用进行深入分析,以供参考.