作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革进一步深化,创新在数学教育更凸显意义.创新教育有利于激发学生的学习热情在数学教学中进行创新教育,有利于将学生的学习从被动状态逐渐转化为主动状态,从教学手段、教学形式上进行创新、更新教育教学的理念,创新教育有利于学生综合素质的提升,充分重视创新教育,可以增强学生在社会中的适应力.
推荐文章
论数学教学中学生创新精神的培养
数学素质教育
创新精神
数学活动
教学模式
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
初中数学课堂教学的创新性探索
数学
课堂
教学
创新性
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学课堂教学如何培养学生创新精神
来源期刊 人文之友 学科
关键词 创新 课程改革 数学教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春生 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
课程改革
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导