高职院校课余体育训练与竞赛科学化策略探析

• 作者: 黄海涛
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课余体育训练 竞赛 科学化策略 探析
• 年，卷（期）: tyfs_2020,（8）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

目前,很多高职院校都针对学生身心健康发展需要开设了诸多形式多样、内涵丰富的课余体育训练运动项目,其在很大程度上丰富了高职院校的教育内涵、活跃了学生的课余生活。但是,经过研究发现,多数高职院校的课余体育训练活动开展与课余竞赛活动组织普遍存在部署欠规范、指导欠科学、落实欠到位等问题,在一定呈上直接制约了其课余体育训练与竞赛活动的发展,影响了学生的身体锻炼和发展需要,因此高职院校应该对其引起重视。基于此,本文就课余体育训练和竞赛活动的科学化策略展开探析和研究,以促使其在更好开展、高效落实中服务于学生身心健康发展,服务于高职院校教育内涵发展。

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