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摘要:
在小学语文教学中渗透中国传统文化很有必要,本文基于传统文化的传承性和异质性,简要说明如何在小学语文教学中渗透中国传统文化.
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文献信息
篇名 试论小学语文教学中渗透传统文化的必要性和策略
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文教学 传统文化 必要性 识字 成语
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
传统文化
必要性
识字
成语
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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