初中音乐有效教学“三部曲”

• 作者: 凌也涵
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 教学方法:课前准备 媒体教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00153-00153
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着教育制度的不断改革,让学生德、智、体、美、劳全面发展已经变得越来越重要。在实现这样的教学中,音乐的教育功能显然是不可缺少的。通过学习音乐,可以带动学生的学习情绪,可以促进学生综合素质的发展。结合当前初中生存在的学习心理和现状,本文提出了音乐教学“三步曲”,希望本文的有关观点可以带动初中生的学习动力,促进初中生艺术素养的提升。

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1	凌也涵		1	0	0.0	0.0