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摘要:
通过以赛促教、名师引领、行业培训、实践发展、校企合作五个方面进行青年教师专业成长路径研究,提升职业院校园林专业办学层次和水平.
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文献信息
篇名 职业院校园林青年教师专业成长路径研究
来源期刊 才智 学科
关键词 园林 青年教师 专业成长 职业学校
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程林 16 4 1.0 1.0
2 赵越 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林
青年教师
专业成长
职业学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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