分层教学模式在小学体育教学中的运用思考

• 作者: 高彬
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育教学 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.081

摘要

随着新课程改革的不断深入,体育课程在小学教育阶段的地位逐渐提升,成为小学学校教育体系中的重要组成部分,其中体育教师的教学方式是小学体育学科发展的关键.本文立足小学生体育核心素养的发展,对体育教学中的分层教学模式进行分析,探究当前小学体育教学发展的现状,详细阐述分层教学模式在小学体育教学中的实际应用,为我国体育教师开展体育教学活动提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高彬		3	0	0.0	0.0