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摘要:
幼儿的科学启蒙教育在当代社会得到家长和老师的重视,幼儿园STEM教育这种跨学科、跨领域的新型科学启蒙教育方式也渐渐得到越来越多人的欢迎.探索幼儿园STEM教学实践,是对过去STEM教学在我国发展情况的总结分析,也是对未来STEM教育在我国教育系统中的基础环节--学前教育中的展望指引.
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文献信息
篇名 幼儿STEM教学中的学习现状调查与策略分析
来源期刊 才智 学科
关键词 STEM教学 现状调查 策略分析
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞力菲 昆山开发区蓬欣幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
STEM教学
现状调查
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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