教育、科技、互联网的深度融合——基于当下疫情线上教育的分析与思考

• 作者: 谭合理
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教育 疫情 科技 互联网
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

疫情防控期间,为了保障高校教学工作的顺利开展,学校实行了"停课不停学".也正因如此,随互联网普及而发展起来的线上教育成了特殊时期可行的替代方案.文章剖析了线上教育能够普及的几大必要条件,并列举当前线上教学的几种授课方式.线上教育在开展学术交流、营造学术氛围、促进学科发展方面起到重要作用,论文答辩、课程考试等也都在线上进行.线上教育是教育、科技、互联网相互融合的结果,它将给线上教育的发展带来新机遇和新变革.