高职高专语文教学融合人文素质教育的现状与对策

• 作者: 李森
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 人文素质 语文教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

指出了语文是一门贴近生活且内容丰富的学科,但是受应试教育的影响,目前我国高职高专的语文教学忽视了学生的人文素质培养,没有发挥出语文学习的趣味和魅力.因此在高职高专语文教学中,要打破传统的教学弊端,将人文素质教育融入到语文教学中去,以促进学生的全面发展.基于此,就人文素质对学生发展的重要性以及目前高职高专语文教学的现状进行了分析,并针对这些问题提出了对策,供专家学者与相关部门参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李森		8	0	0.0	0.0