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20世纪二三十年代河南乡村女子教育落后原因分析
20世纪二三十年代河南乡村女子教育落后原因分析
作者:
姜燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
20世纪二三十年代
河南
乡村女子教育
摘要:
20世纪二三十年代的河南女子教育在整体上有一定的发展,但城乡发展极为不平衡.对于广大乡村地区而言,女子教育在动荡不安的社会阴影笼罩下举步维艰,发展十分缓慢.而乡村传统的家庭观念、以及乡村教职工问题则更进一步加剧了河南乡村女子教育的落后.
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篇名
20世纪二三十年代河南乡村女子教育落后原因分析
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
20世纪二三十年代
河南
乡村女子教育
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
文史哲学
研究方向
页码范围
424-426
页数
3页
分类号
字数
5631字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
姜燕
上海大学文学院
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20世纪二三十年代
河南
乡村女子教育
研究起点
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
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