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浅析疫情防控与课程思政
浅析疫情防控与课程思政
作者:
李丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
疫情
思政课
教学内容
摘要:
面对突如其来的新冠肺炎疫情,如何应对重大突发公共卫生事件、带领全国人民迅速控制疫情蔓延,确保人民生命安全和身体健康,是对我国治理体系和治理能力的巨大考验。为打赢疫情防控阻击战,各级党委政府积极行动,各级医疗卫生机构精锐逆行,使我国取得的抗疫阶段性胜利。全社会配合的默契度、关注的广度、影响的深度,都会对青年学生的心理、思想和行为产生深远影响。中职学校在组织师生防疫抗疫的同时,思政课教师应充分挖掘提炼疫情防控过程中的生动素材,纳入教学内容,加强学生的爱国主义教育。
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思政课程
课程思政
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思政课程
课程思政
协同运行
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
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篇名
浅析疫情防控与课程思政
来源期刊
成长
学科
教育
关键词
疫情
思政课
教学内容
年,卷(期)
ccd_2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
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1
李丽
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2020(0)
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疫情
思政课
教学内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
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成长
主办单位:
人之初杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
开本:
出版地:
北京海淀区91-001信箱
邮发代号:
46-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
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