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摘要:
信息技术教学要以提升学生的信息核心素养为重心,教师应在教学中转变教学思维,激发学生的兴趣,调动学生主动参与学习的积极性。教师的教学语言要富有情趣,并结合学生的实际生活,通俗易懂地向学生传递知识,培养学生的信息安全意识,有效丰富学生的信息技术理论知识,提高学生的信息技术实践应用能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦核心素养构建信息技术活力课堂
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学信息技术 核心素养 信息技术教学 活力课堂
年,卷(期) mszx_2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
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1 陈祥炎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
核心素养
信息技术教学
活力课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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