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开放式教育模式下教室第一排座位设置合理性研究 ——以新疆大学南校区为例
开放式教育模式下教室第一排座位设置合理性研究 ——以新疆大学南校区为例
作者:
杨冲冲
潘永刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教室
第一排座位
座位编排
舒适性
视线
摘要:
改革开放以来,我国在各行各业都取得了质的飞跃,其中高校在教学方式上变得愈加开放、自由、多样.大学生在校期间不仅可以自行选择一些课程,也可以在上课的教室选择座位.然而在自由开放的上课方式下,也出现了一些不尽如人意的现象,一些教室上课时第一排座位经常无人问津,由此暴露了大学教室第一排座位设计的不合理性.本文针对以上不合理现象进行调研、统计、分析,结合教育建筑规范和人体工程学等相关资料,找出大学教室第一排座位设计的合理性规则,对我国教学建筑内部的座位设计增加一些合理性建议和参考价值.
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文献信息
篇名
开放式教育模式下教室第一排座位设置合理性研究 ——以新疆大学南校区为例
来源期刊
城市建筑
学科
工学
关键词
教室
第一排座位
座位编排
舒适性
视线
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
建筑设计·理论
研究方向
页码范围
168-171,174
页数
5页
分类号
TU244.3
字数
语种
中文
DOI
10.19892/j.cnki.csjz.2020.31.40
五维指标
作者信息
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潘永刚
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节点文献
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第一排座位
座位编排
舒适性
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
主办单位:
黑龙江科学技术出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0232
CN:
23-1528/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-23
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
总被引数(次)
52784
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