小学信息技术课程教学模式变革初探

• 作者: 陆诗瑜
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学信息技术课程 教学模式 变革
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,各学科的改革是必定的趋势.在以往的小学信息技术的教学过程中,很多教学教师并没有认识到科学合理的教学方法的重要性,教学思维较为陈旧这就使得教学模式较为僵硬,相应的教学目标也没有得到很好的实现,更无法提高学生的学习兴趣,而且往往事倍功半.而通过对小学信息技术的教学模式进行一定的改革,可以使得学生在课堂上能够进行更加专注高效的学习,并且可以很好地激发学生的学习热情,进而使得课堂质量以及课堂效率得到一定的提高.本文将对小学信息技术课堂的教学改革方向进行一定的探讨,希望能为小学生实现信息技术水平的提高发挥一定的积极的作用.