作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前随着我国社会发展,对于小学生的培养有了更高的要求。为了满足当下社会发展,需要我们培养具有综合素质的小学生。在小学课程当中,我们设置了校本课程,它是对国家和地区教学课程的补充,校本课程突出地方特色,本文将对小学足球训练特色校本课程体系构建进行探究,不断创新小学足球教学的方式与方法,创建具有地方特色的足球教学体系。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学足球训练特色校本课程体系构建
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 小学 足球训练 校本 课程体系
年,卷(期) tyfs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘超 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
足球训练
校本
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
论文1v1指导