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摘要:
数学是中学考试内容中的主要拉分项目,学好数学是提高学生综合成绩的关键所在.不仅如此,数学学习过程也能促进学生思维发展和逻辑空间构想能力的提升,无论是学习,还是生活,都具有一定的帮助作用.然而,基于义务教育一贯的病根所在,传统数学教学要想发挥出其实质性的效用,就需要教师根据自己的真实情况进行多方面的调整,提高课堂教学效率.本文中,笔者具体探讨了中学数学课堂中课堂效率提升的方式.
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文献信息
篇名 初中数学课堂效率提升探析
来源期刊 国际援助 学科
关键词 初中数学 课堂效率 教学方式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.07.068
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初中数学
课堂效率
教学方式
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期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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