理实一体化教学模式在中职PLC中的应用

• 作者: 付常继
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 PLC 理实一体化教学
• 年，卷（期）: ccd_2020,（11）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在中职院校中,机电类专业的学生需要掌握PLC的相关知识,而课程的综合实践性较强,要想使学生能够更好的掌握PLC应用,就需要在教学中做到理论和实践的有效结合。以往的教学中,理论与实践教学的结合还存在一定的问题,而将理实一体化教学方式引入到PLC应用中,实现教、学、做一体化,能够提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付常继		2	0	0.0	0.0